一直以來(lái)，人們對(duì)理想中的女孩子的定義都是聰明漂亮、乖巧可愛(ài)。而女孩們也確實(shí)很爭(zhēng)氣，在學(xué)習(xí)中大多比男孩優(yōu)秀。但是，為什么當(dāng)女孩長(zhǎng)大后，尤其是踏入工作崗位、為人妻人母后，“優(yōu)秀”的角色卻常常換成了男人呢？難道，“淘小子”、“傻小子”們一下就脫胎換骨了嗎？對(duì)此，南京不少專(zhuān)家教授很有話說(shuō)。

中國(guó)教育統(tǒng)計(jì)網(wǎng)資料顯示

1964年，全國(guó)普通高校的本專(zhuān)科學(xué)生中，女生所占的比例只有25.7%

1997年，女生在普通高校在校生中的比例為37.32%

2005年，女生在普通高校比例達(dá)到了47.08%

1999年至2008年，高考狀元中男生比例由66.2%下降至39.7%

引人關(guān)注的是，中國(guó)男女出生性別比與高教性別比出現(xiàn)背反：比如2010年男女出生性別比為118:100.

女生增加是“世界現(xiàn)象”

但不能說(shuō)女生已形成絕對(duì)優(yōu)勢(shì)

“高校女生數(shù)量越來(lái)越多，這并不是中國(guó)特有的現(xiàn)象。”南師大金女學(xué)院金一虹教授告訴記者，在美國(guó)、加拿大等發(fā)達(dá)國(guó)家的高校，一般以往以男生為主的專(zhuān)業(yè)，比如法律、商務(wù)，女生入學(xué)比例都在增高，有數(shù)據(jù)顯示美國(guó)高校中58%是女生。“女生受高等教育比例增高的現(xiàn)象還出現(xiàn)在其他發(fā)展中國(guó)家，比如伊朗的大學(xué)女生比例達(dá)到63%。從目前情況看，在中國(guó)沒(méi)有因?yàn)?#8216;不公平’造成女生入學(xué)比例增加的因素。”

南京大學(xué)社會(huì)系教授、博士生導(dǎo)師風(fēng)笑天認(rèn)為，大學(xué)女生的比例從整體趨勢(shì)上看在提高，但還不能說(shuō)是已經(jīng)形成“女生優(yōu)勢(shì)”。對(duì)于女生比例問(wèn)題完全沒(méi)必要干涉。對(duì)于有些高校的專(zhuān)業(yè)分男女比例劃定分?jǐn)?shù)線沒(méi)有道理。即便某個(gè)學(xué)校某些專(zhuān)業(yè)在入校時(shí)女生占絕對(duì)優(yōu)勢(shì)，4年后就業(yè)時(shí)也未必會(huì)對(duì)行業(yè)造成影響，因?yàn)槠渌盒５脑搶?zhuān)業(yè)未必存在同樣情況。

高考“數(shù)語(yǔ)外算分”有利于女生？

這種觀點(diǎn)有人贊同有人反對(duì)

南京大學(xué)社會(huì)學(xué)院博導(dǎo)陳友華教授認(rèn)為，目前高考的選拔制度對(duì)女生有利，尤其是江蘇高考政策中，語(yǔ)數(shù)外三門(mén)看分?jǐn)?shù)，理化生政史地只用等級(jí)，女孩在語(yǔ)言上具有天賦，這樣的評(píng)價(jià)方式顯然為女生進(jìn)入高校深造創(chuàng)造了有利的條件。此外，女孩學(xué)習(xí)的確更努力，以前教育機(jī)會(huì)不平等，更多機(jī)會(huì)留給了男生。而現(xiàn)在資源更加均等，在應(yīng)試教育中女生脫穎而出也很正常。

但金一虹教授對(duì)此持不同看法。她認(rèn)為中國(guó)應(yīng)試教育并不是才推行一兩年，近年來(lái)應(yīng)試教育正往素質(zhì)教育方向轉(zhuǎn)變，“這種說(shuō)法好像認(rèn)為女生是應(yīng)試教育下額外的受惠者。要知道過(guò)去多少年大學(xué)校園里男生占絕大多數(shù)，為什么女大學(xué)生比例增高的問(wèn)題到現(xiàn)在才顯現(xiàn)出來(lái)呢？”即便應(yīng)試教育對(duì)女生有利，那么推行幾十年了，男孩們?cè)缭撓朕k法適應(yīng)了吧？

為什么大學(xué)里女生成績(jī)?nèi)灶I(lǐng)先呢？

女生相對(duì)勤奮，而且從小學(xué)到大學(xué)多以試卷看成績(jī)

那么，進(jìn)大學(xué)后為什么女生成績(jī)?nèi)员３诸I(lǐng)先呢？羅勇有自己的看法。“一是女生更勤奮。女生比男生成熟早一點(diǎn)，更懂事，而且從傳統(tǒng)觀念看，她們要早點(diǎn)為家庭承擔(dān)責(zé)任，很小就有積極人生態(tài)度，知道自己為什么而學(xué)。而男生則相對(duì)懵懂得多。二是從目前評(píng)價(jià)方式看，更偏重對(duì)知識(shí)的理解和記憶能力。不僅中學(xué)，大學(xué)也是一樣。對(duì)于創(chuàng)新動(dòng)手能力的評(píng)估還是弱的。不管是綜合性大學(xué)還是理工科院校，我們現(xiàn)在整體教育方式上更重理論，直接表現(xiàn)在評(píng)價(jià)學(xué)生方式仍以卷面說(shuō)話。只要上課好好聽(tīng)講，注意力集中，就能考出高分。這樣的評(píng)價(jià)方式對(duì)女生更有利。三是女性獨(dú)立自主意識(shí)的加強(qiáng)。比如在蘇南農(nóng)村，很多家庭就一個(gè)獨(dú)生女，家庭愿意為女生投資，女兒也是家里的頂梁柱。”

女生的優(yōu)秀是被“逼”出來(lái)的

同一學(xué)校同一專(zhuān)業(yè)求職時(shí)，單位多選男生

“我們可以看到，女生往往比男生更加刻苦，因?yàn)楹芏嗯容^早熟懂事，知道未來(lái)就業(yè)困難。”金一虹教授認(rèn)為，女孩比男孩更刻苦是女生入學(xué)成績(jī)更好的原因之一，在這個(gè)原因背后隱藏的是女孩們的無(wú)奈。“同一所學(xué)校同一專(zhuān)業(yè)的同學(xué)到同一個(gè)單位求職，兩者取其一，我想通常單位會(huì)選男生。所以女生刻苦是被逼出來(lái)的。”

金教授認(rèn)為，另一個(gè)重要的原因是，男生或者其家長(zhǎng)在高考前就已考慮就業(yè)問(wèn)題，看到未來(lái)養(yǎng)家糊口的重任，選擇專(zhuān)業(yè)時(shí)就會(huì)把這點(diǎn)考慮進(jìn)去，“一些不太好就業(yè)的，或者就業(yè)后收入不太高的專(zhuān)業(yè)往往得不到男生的青睞，所以他們常常更傾向于好就業(yè)的工科專(zhuān)業(yè)。女生除了考慮就業(yè)外，還有是個(gè)人的素質(zhì)提升。”

女孩們……

學(xué)生時(shí)代

細(xì)致、認(rèn)真相對(duì)來(lái)說(shuō)更容易適應(yīng)學(xué)校的要求。更喜歡閱讀、語(yǔ)言溝通等學(xué)習(xí)方式。

工作后

多需要生兒育女、照顧家庭，創(chuàng)新力不足

男孩們……

學(xué)生時(shí)代

從小更貪玩好動(dòng)，更難專(zhuān)注眼下刻板的學(xué)習(xí)。更傾向于動(dòng)手實(shí)驗(yàn)、參與體驗(yàn)、操作電腦等學(xué)習(xí)方式。

工作后

雄性“好競(jìng)爭(zhēng)”激素迸發(fā)，責(zé)任感相對(duì)較重，事業(yè)心較強(qiáng)

女生成績(jī)雖好，劣勢(shì)也不少

讀研有劣勢(shì)

研究生階段導(dǎo)師不愿意帶女生

為什么呢？“創(chuàng)新不足”

女生雖然保研的多，但實(shí)際情況是，大多數(shù)研究生導(dǎo)師不愿意帶女學(xué)生。“這倒不是性別歧視問(wèn)題，而是的確在大多數(shù)情況下，女生動(dòng)手能力相對(duì)弱，老師更希望能招到男生。通常保研是看四年成績(jī)，現(xiàn)在很多導(dǎo)師提出，一定要在復(fù)試中增加做實(shí)驗(yàn)的環(huán)節(jié)。”一位理工科院校教授告訴記者。

一位人文學(xué)院的博導(dǎo)也這么認(rèn)為：“女孩的確努力，但創(chuàng)新能力實(shí)在有限。”

就業(yè)也有劣勢(shì)

南師大女生太多專(zhuān)為她們開(kāi)指導(dǎo)課

“女生找工作相比男生確實(shí)困難一些。”江蘇省招就中心相關(guān)人士告訴記者，從江蘇高校男女生分布來(lái)看，南師大、南財(cái)大等“偏文”高校中，女生比例高達(dá)70%，這就直接造成女生就業(yè)更困難些。“女孩們畢業(yè)工作不久后要成家、生孩子，一些企業(yè)為了規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)，寧愿選擇多招男生。”

記者了解到，南師大金女學(xué)院還專(zhuān)為全校女生開(kāi)設(shè)了就業(yè)指導(dǎo)課程，幫助女生從心態(tài)、儀表等多方面盡早做好就業(yè)準(zhǔn)備。

為什么當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)的多是男性呢？

可是，工作后為什么女生多數(shù)平淡了，女強(qiáng)人并不多，而男領(lǐng)導(dǎo)比較多呢？

工作男性比女性投入更多

南京大學(xué)社會(huì)學(xué)院博導(dǎo)陳友華教授認(rèn)為就業(yè)歧視與多種因素相關(guān)。“比如通常認(rèn)為，男女工作后投入不一樣，男性相對(duì)投入更多一點(diǎn)，女性除了工作，還要肩負(fù)生育養(yǎng)育的責(zé)任，這對(duì)職業(yè)會(huì)有一定影響。而這一切要由用人單位來(lái)承擔(dān)，他們?yōu)橐?guī)避風(fēng)險(xiǎn)最好的辦法就是不招女生，這是一種利益選擇的行為。在國(guó)外，女性生育產(chǎn)假、帶薪假，都由國(guó)家財(cái)政補(bǔ)貼，而我們是企業(yè)來(lái)承擔(dān)的。因此要改變這種狀況，首先要改變制度環(huán)境。”

男領(lǐng)導(dǎo)多，與社會(huì)結(jié)構(gòu)相關(guān)

南京大學(xué)社會(huì)系教授、博士生導(dǎo)師風(fēng)笑天認(rèn)為，領(lǐng)導(dǎo)崗位多男性的問(wèn)題原因很多，這與社會(huì)結(jié)構(gòu)、社會(huì)體制有關(guān)系，也和人們的固有觀念有關(guān)系，是社會(huì)結(jié)構(gòu)等宏觀因素造成的。

還與社會(huì)對(duì)男女期盼相關(guān)

陳友華教授認(rèn)為，還和社會(huì)對(duì)男女的職業(yè)期盼程度相關(guān)，“比如一般認(rèn)為，男性沒(méi)有事業(yè)是無(wú)法立足的，而女性除了事業(yè)還有家庭，因此女性成就動(dòng)機(jī)沒(méi)有男生強(qiáng)烈，無(wú)論中國(guó)還是世界，在最尖端領(lǐng)域總是男性占多數(shù)。”

為什么服裝美容大師多是男性呢？

而且，另一個(gè)奇怪的現(xiàn)象是：很多以女性居多的行業(yè)，但大師級(jí)的卻往往是男性，這是怎么回事呢？

南京藝術(shù)學(xué)院設(shè)計(jì)學(xué)院龔建培教授認(rèn)為，目前不光是服裝設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)，就連整個(gè)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)也是女生偏多，占到60%。服裝設(shè)計(jì)則占到80%左右。至于時(shí)裝設(shè)計(jì)的頂級(jí)大師以男性為主，其實(shí)也很正常啊。做飯主要是女性，而頂級(jí)廚師男性居多，包括科學(xué)家也這樣。甚至在女性的專(zhuān)屬領(lǐng)地“女紅”——刺繡行業(yè)，中國(guó)四大名繡中，粵繡繡得最好的是男性，江蘇亂針繡繡得比較好的也是男性。我的感覺(jué)是，男性思辨能力更強(qiáng)，有更多的創(chuàng)新意識(shí)，而女性的創(chuàng)造力相對(duì)要弱一點(diǎn)，這并不是貶低女性，而是性別上的差異。按道理，女性對(duì)時(shí)裝對(duì)時(shí)尚更加敏感，但是服裝設(shè)計(jì)包括其他設(shè)計(jì)，光靠感覺(jué)還不夠，必須要有創(chuàng)新的智慧，還要把這智慧變成設(shè)計(jì)的實(shí)物，女性在這方面差一點(diǎn)。另外一點(diǎn)是男性在對(duì)事業(yè)的執(zhí)著追求上比女性強(qiáng)。這也是男女的性別差異造成的。

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